jueves, 30 de mayo de 2013

Tarea:
1) Copia en tu cuaderno el siguiente texto y contesta las preguntas que están a continuación:
2) Levar a la clase la Xo cargada.


El Sistema Endócrino es el conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamado hormonas. Los órganos endócrinos también se denominan glándulas endócrinas. Su función es regular a largo plazo las funciones de las células en el organismo. Las hormonas son mensajeros químicos elaborados por una glándula endócrina que viaja a través de la sangre, pueden ser estimulantes, inhibidoras, antagonistas, etc. Actúa en tejidos especializados con la capacidad de recibir esta señal llamados tejidos o células blanco.
a) ¿Cómo está formado el sistema endócrino?
b) ¿Cómo se llaman los órganos endócrinos?
c) ¿Cuál es la función de los órganos endócrinos?
d) ¿Qué son las hormonas? y ¿Dónde actúan? 

miércoles, 8 de mayo de 2013

Práctico Nº 3
Los Reflejos

Objetivos: Identificar los componentes de un arco reflejo.
 Materiales: Alumnos, mano, linternas.
 Actividades: 1)- Reflejo rotuliano: trabaja en pareja  con un compañero. Uno de ellos se sentará sobre un banco, con las piernas colgando. Golpea en su  rodilla y observa. Repetir con el otro compañero.
                       2)- Reflejo pupilar: observando el ojo del compañero ilumínalo con una linterna. Observa los cambios de la pupila cuando acercas y alejas la luz.
                       3)- Realiza un dibujo que explique lo que sucede en la actividad 1 y 2. En éstos ejemplos identifica: estímulo, receptor del estímulo y órgano efector.
                       4)- Compara lo observado con el  diagrama de un acto reflejo
Conclusión: ¿Qué importancia tienen los reflejos en la vida de los individuos?